La Calidad de la Educación Básica en Jalisco

Todos queremos educación de calidad, pero poco nos detenemos a pensar lo que esto significa. Aunque es posible intentar hablar de calidad de la educación únicamente por las acciones que se realizan en esta materia, sólo es posible comprender su significado y dimensiones cuando se sitúan en la especificidad de un contexto y atendiendo a diferentes aspectos del sistema educativo.

Estas páginas son apenas una introducción a la gran cantidad de información a la cual puede accederse para referirse a la calidad de la educación, quizá aportan aspectos para ampliar su comprensión, pero, seguramente, genera más preguntas que respuestas.

Entre los apartados de e este informe se presentan aspectos del contexto social y educativo de la calidad de la educación, de la cobertura y eficacia del sistema educativo de Jalisco, de factores asociados al logro educativo, así como de algunas fortalezas y áreas de oportunidad para la mejora de la calidad del sistema de educación básica en la entidad.

Participaron en su elaboración la Dirección de Estadística y la Dirección General de Evaluación Educativa por parte de la Coordinación de Planeación y Evaluación Educativa; asimismo se convocó a un asesor técnico de la Coordinación de Educación Básica, para ampliar los enfoques en el tratamiento de la información.


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